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La Prova Orale Lingua e Letteratura Italiana 2024 | Libreria Giuridica Online

La Prova Orale Lingua e Letteratura Italiana 2024

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Edizioni Simone
9788891438522

La Prova Orale Lingua e Letteratura Italiana, Storia, Geografia, Latino e Greco – Classi di Concorso A22 – A12 – A11 – A13

A cura di: Luciana Gallo

Come costruire la lezione simulata – Progettazione, programmazione, valutazione – Modelli di lezione e simulazioni dell’esame orale – Tecnologia per la didattica – La lezione in PowerPoint – Inglese – Con espansioni online

Edizione: 2024

Pagine: 384

INDICE

 

Il manuale La prova orale di lingua e letteratura italiana, storia, geografia, latino e greco è diretto alla preparazione della prova orale del concorso a cattedre, per le classi A22 – Italiano, storia, geografia nella scuola secondaria di I grado, A12 – Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria, A11 – Discipline letterarie e latino, A13 – Materie letterarie, latino e greco, con specifico riferimento alla fase di accertamento delle competenze di progettazione didattica nell’organizzazione di una valida lezione.

A tal fine, il manuale per la prova orale per le classi di concorso A22 – A12 – A11 – A13 racchiude conoscenze teoriche di progettazione e attività pratiche, indispensabili per affrontare il test della lezione simulata, ed è così articolato:

Parte I: Fondamenti teorici: progettare attività didattiche, dove si presentano i vari modelli di progettazione e le strategie didattiche da applicare durante lo svolgimento della lezione;

Parte II e III: Lezioni simulate per la scuola secondaria di I grado e di II grado, di taglio prettamente operativo, dove vengono simulate lezioni sviluppate in tutti i dettagli, nelle diverse discipline (italiano, storia e geografia, latino e greco), partendo dalla progettazione, fino all’attività didattica vera e propria e alla presentazione di modelli, strumenti e suggerimenti operativi;

Parte IV: Tecnologie didattiche e lezione in PowerPoint, finalizzata a fornire gli strumenti per una progettazione didattica efficace che si avvalga delle nuove tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali e per la realizzazione di una presentazione con slide della lezione simulata con l’utilizzo di PowerPoint;

Parte V: Competenze linguistiche, diretta al consolidamento delle conoscenze della lingua inglese.

Il testo è arricchito da espansioni online, accessibili mediante il QRcode alla fine del manuale

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